LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI DI YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR MODERN

MANO, RAYNOLD HANS (2016) LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI DI YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR MODERN. S1 thesis, UAJY.

Text (RAYNOLD HANS MANO) TA10786.pdf Restricted to Repository staff only Download (29MB)

Abstract

Pentingnya pendidikan tinggi bagi peningkatan kualitas dan daya saing masyarakat, bangsa dan negara dalam menghadapi persaingan global di era kompetensi. Perencanaan dan Perancangan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi di Yogyakarta dengan pendekatan Arsitektur Modern yang menerapkan nilai-nilai Tri Dharma Perguruan Tinggi pada tata ruang dalam dan tata ruang luar. Bangunan sekolah tinggi ilmu ekonomi sebagai sarana dan prasarana fisik merupakan komponen penting dalam penyelenggaraan proses pembelajaran di sekolah tinggi ilmu ekonomi. Adapun tulisan ini akan mengulas tentang latar belakang pengadaan proyek, latar belakang permasalahan, dan rumusan permasalahan, serta tujuan dan sasaran, dilanjutkan tinjauan sekolah tinggi ilmu ekonomi, selanjutnya tinjauan Yogyakarta, selanjutnya tinjauan arsitektur modern, selanjutnya analisa perencanaan dan perancangan, dan diakhiri dengan membahas konsep perencanaan dan perancangan. Metode yang digunakan adalah metode observasi dan literatur, serta metode analisa data untuk menghasilkan kesimpulan berupa konsep-konsep perencanaan dan perancangan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi di Yogyakarta yang menerapkan nilai-nilai Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan pendekatan Arsitektur Modern. Penerapan nilai-nilai Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan pendekatan Arsitektur Modern dapat dilakukan pada tata ruang dalam dan tata ruang luar Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi di Yogyakarta

Actions (login required)

View Item