PENGEMBANGAN KEY PERFORMANCE INDICATOR UNTUK MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI

Prabawati, Andhika Galuh (2019) PENGEMBANGAN KEY PERFORMANCE INDICATOR UNTUK MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI. S2 thesis, UAJY.

Preview	Text (HALAMAN AWAL) MTF027580.pdf Download (752kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) MTF027581.pdf Download (164kB) | Preview
	Text (BAB II) MTF027582.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB)
	Text (BAB III) MTF027583.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text (BAB IV) MTF027584.pdf Restricted to Registered users only Download (271kB)
	Text (BAB V) MTF027585.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text (BAB VI) MTF027586.pdf Download (230kB) | Preview

Abstract

Pentingnya sebuah data terintegrasi dengan baik saat ini sangat dibutuhkan di berbagai aspek bidang, khususnya bidang pendidikan. Pendidikan tinggi memerlukan data yang terintegrasi dengan baik untuk memenuhi kebutuhan analisis kinerja saat pengajuan akreditasi. Salah satu cara untuk integrasi data tersebut adalah dengan membangun sebuah data warehouse. Data warehouse tersebut divisualisasikan dengan Dashboard untuk memudahkan user melihat kondisi saat ini pada institusi mereka. Dashboard telah banyak dimanfaatkan namun tidak dapat tersampaikan dengan baik tanpa adanya Key Performance Indicator (KPI). Perguruan tinggi menggunakan KPI untuk mengukur capaian program kinerja yang sudah disusun setiap tahunnya. KPI adalah acuan bagi para pemangku kepentingan untuk mengambil keputusan dari capaian saat ini. Penelitian ini akan mencoba mengembangkan KPI yang bersumber dari dokumen – dokumen serta borang akreditasi Program Studi (Prodi) sebagai rekomendasi di Prodi Informatika Universitas ABC dalam pembangunan data warehouse akademik. Tujuan dari penelitian ini adalah metode pengembangan KPI yang dibuat peneliti dapat diterapkan sesuai dengan kebutuhan Prodi Informatika Universitas ABC.

Actions (login required)

View Item