PENGARUH PESAN PERSUASIF ELECTRONIC WORD OF MOUTH TERHADAP NIAT BELI MELALUI PENERIMAAN INFORMASI: STUDI PADA FOOD BLOGGER DI YOGYAKARTA

Lukman, Tabita Ekapramudita (2019) PENGARUH PESAN PERSUASIF ELECTRONIC WORD OF MOUTH TERHADAP NIAT BELI MELALUI PENERIMAAN INFORMASI: STUDI PADA FOOD BLOGGER DI YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) EM21960 0.pdf Download (9MB) | Preview
Preview	Text (BAB I) EM21960 1.pdf Download (493kB) | Preview
	Text (BAB II) EM21960 2.pdf Restricted to Registered users only Download (890kB)
	Text (BAB III) EM21960 3.pdf Restricted to Registered users only Download (261kB)
	Text (BAB IV) EM21960 4.pdf Restricted to Registered users only Download (661kB)
Preview	Text (BAB V) EM21960 5.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pesan persuasif electronic word of mouth terhadap niat beli melalui penerimaan informasi dengan objek penelitian yaitu food blogger di wilayah Yogyakarta. Data yang digunakan merupakan data primer yang dimana data tersebut diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan kepada 221 responden dengan perbedaan jenis kelamin, usia, tingkat pendapatan serta tingkat pengeluaran rata- rata per bulan. Kuesioner online didistribusikan dengan menggunakan Google Form. Metode pengumpulan sampel yang digunakan adalah purposive sampling method dimana kriteria yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa berdomisili Yogyakarta dan pernah mengunjungi dan atau mengikuti akun food blogger asal Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif, analisis uji beda One Way ANOVA analisis regresi linier sederhana, analisis regresi linier berganda serta analisis mediasi dengan program SPSS Statistics 23. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa kualitas argumen, persepsi sumber, gaya sumber, serta daya tarik sumber dari food blogger di Yogyakarta memiliki pengaruh pada penerimaan informasi bagi responden. Adapun variabel kredibilitas sumber tidak memiliki pengaruh pada penerimaan informasi bagi responden.

Actions (login required)

View Item