LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR SEKOLAH MENENGAH ATAS INKLUSI DI KOTA BATAM DENGAN PENDEKATAN ARISTEKTUR PANOPTIC

PAKPAHAN, RICKY DERMAWAN (2019) LANDASAN KONSEPTUAL PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR SEKOLAH MENENGAH ATAS INKLUSI DI KOTA BATAM DENGAN PENDEKATAN ARISTEKTUR PANOPTIC. S1 thesis, UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

Preview	Text (JUDUL DAN ABSTRAK) TA015811.pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) TA115811.pdf Download (791kB) | Preview
Preview	Text (BAB II) TA215811.pdf Download (241kB) | Preview
Preview	Text (BAB III) TA315811.pdf Download (882kB) | Preview
	Text (BAB IV) TA415811.pdf Restricted to Registered users only Download (674kB)
	Text (BAB V) TA515811.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
Preview	Text (BAB VI) TA615811.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Berdasarkan data yang dikeluarkan oleh Badan Pusat Statistik RI, Provinsi Kepulauan Riau merupakan salah satu provinsi dengan jumlah penyandang disabilitas terbanyak di antara provinsi lainnya. Sekolah inklusi adalah sekolah regular (biasa) yang menerima ABK dan menyediakan sistem layanan pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan anak tanpa kebutuhan khusus (ATBK) dan ABK melalui adaptasi kurikulum, pembelajaran, penilaian, dan sarana prasarananya. Penggabungan ATBK dengan ABK memerlukan pengawasan yang baik dimana siswa dapat terawasi sedangkan di sisi lain siswa tidak tertekan saat diawasi dengan pendekatan konsep bangunan panopticon. Dengan menggunakan metode pengumpulan data yang berkaitan dengan konsep panoptic, data yang berkaitan dengan disabilitas dan sekolah. Selain itu metode yang digunakan yaitu metode analisis data dimana data yang telah dikumpulkan dianalisis hingga didapatkan kesimpulan penyelesaian. Hasil dari penelitian ini yaitu berupa konsep dan juga gambaran dari Sekolah Inklusi yang dapat menjaga siswa serta memberikan kenyamanan terhadap penggunanya dengan pendekatan konsep paopticon di Kota Batam

Actions (login required)

View Item