PANTI ASUHAN ANAK TERLANTAR DI SOLO

SANTOSA, RUTH KARINA (2010) PANTI ASUHAN ANAK TERLANTAR DI SOLO. S1 thesis, UAJY.

Preview	Text (Halaman Judul) 0TA12180.pdf Download (13MB) | Preview
Preview	Text (Bab I) 1TA12180.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text (Bab II) 2TA12180.pdf Download (99kB) | Preview
	Text (Bab III) 3TA12180.pdf Restricted to Registered users only Download (20MB)
	Text (Bab IV) 4TA12180.pdf Restricted to Registered users only Download (9MB)
	Text (Bab V) 5TA12180.pdf Restricted to Registered users only Download (15MB)
Preview	Text (Bab VI) 6TA12180.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Proyek Panti Asuhan Anak Terlantar adalah sebuah bangunan yang berfungsi untuk menampung anak-anak terlantar sehingga mereka dapat melanjutkan hidup mereka dan juga menerima rasa kasih sayang yang tidak didapatkan dari orang tua mereka. Panti asuhan merupakan tempat dimana anak-anak terlantar mendapatkan kebutuhan jasmani (tempat tinggal) dan rohaninya (adanya orang tua asuh atau pendamping). Selain itu, panti asuhan juga merupakan sarana anak-anak terlantar untuk mendapatkan pendidikan baik pendidikan formal yang berupa pelajaran maupun pendidikan informal yang berupa pembekalan mengenai tingkah laku dalam kehidupan sehari-hari. Seluruh aktivitas dan fasilitas pada bangunan ini disediakan untuk anakanak dan pengguna lain bangunan ini. Permasalahan proyek Panti Asuhan Anak Terlantar di Solo ini adalah Bagaimana wujud rancangan Panti Asuhan Anak Terlantar di Solo yang mampu menciptakan suasana yang penuh kasih sayang melalui pengolahan tata ruang dalam dan tata ruang luar dengan pendekatan psikologi dan perilaku anak-anak. Panti Asuhan Anak Terlantar di Solo ini menggunakan pendekatan psikologi dan perilaku anak. Diharapkan anak-anak dan juga penghuni lain dapat merasakan kenyamanan dan merasa betah tinggal di bangunan ini. Dapat diwujudkan melalui karakter, gaya, dan susunan ruang yang dapat mengekspresikan suasana kasih sayang, kehangatan, informal, kepolosan (apa-adanya), kekeluargaan, keterbukaan, dan ceria.

Actions (login required)

View Item