TAMAN EDUKASI SATWA YOGYAKARTA

ADITYA, CHRISANTUS (2010) TAMAN EDUKASI SATWA YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.

Preview	Text (Halaman Judul) 0TA11889.pdf Download (589kB) | Preview
Preview	Text (Bab I) 1TA11889.pdf Download (385kB) | Preview
Preview	Text (Bab II) 2TA11889.pdf Download (964kB) | Preview
	Text (Bab III) 3TA11889.pdf Restricted to Registered users only Download (975kB)
	Text (Bab IV) 4TA11889.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text (Bab V) 5TA11889.pdf Download (831kB) | Preview

Abstract

Pariwisata menjadi sorotan akhir- akhir ini karena telah berkembang menjadi suatu fenomena global yang melibatkan ratusan juta pelaku dari berbagai sektor. Yogyakarta adalah salah satu kota pariwisata, disamping sebagai kota pelajar. Kebun Binatang Kebun Raya Gembira Loka merupakan salah satu tujuan wisata dari beberapa tujuan obyek wisata. Dan Gembira loka menduduki peringkat ke-4 obyek wisata yang banyak dikunjungi. Namun sejak subsidi dari pemerintah berkurang, kualitas KBKR Gembira Loka berkurang. Berdasarkan hasil studi banding dengan kebun binatang yang lain dari segi arsitektural nilai di bawah cukup tersebut meliputi kualitas daya tarik tampak bangunan, kualitas visual kandang, kualitas pengolahan zoning dan open space. Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu diadakan penataan kembali dan pengembangan fasilitas. Dengan memenfaatkan kondisi eksisting yang ada secara maksimal terhadap obyek wisata ini. Sehingga menjadi lebih baik dan dapat memberikan kepuasan bagi pengunjung yang pada akhimya dapat menguntungkan bagi pihak pengelola. Penataan dengan tema pamer yaitu biom/ habitat akan membuat suasana yang baru bagi pengunjung. Suasana alam bioma ditunjukkan melalui perwujudan elemen dasar dari masing- masing bioma/habitat. Dengan suasana aman, nyaman dan santai. Maka selain berekreasi dengan suasana Taman Edukasi Satwa , pengunjung juga dapat belajar dari pengamatan satwa hingga dareah asal satwa. Dengan adanya hal tersebut maka Taman Edukasi Satwa sebagai wadah rekreasi dan pendidikkan terpenuhi.

Actions (login required)

View Item