KONTRIBUSI PEKERJA PEREMPUAN TERHADAP PEMBENTUKAN PENDAPATAN KELUARGA

angin, Normina Br Perangin (2015) KONTRIBUSI PEKERJA PEREMPUAN TERHADAP PEMBENTUKAN PENDAPATAN KELUARGA. S1 thesis, UAJY.

	Text (Halaman Judul) EP018093.pdf Download (337kB)
	Text (Bab I) EP118093.pdf Download (181kB)
	Text (Bab II) EP218093.pdf Download (234kB)
	Text (Bab III) EP318093.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text (Bab IV) EP418093.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text (Bab V) EP518093.pdf Download (231kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat beberapa hal yakni, pertama karakteristik demografi dan sosial ekonomi pekerja perempuan, kedua kontribusi (sumbangan) pekerja perempuan terhadap pembentukan keluarga. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif, tabulasi silang (crosstabulation) melalui pendekatan chi-square. Berdasarkan analisis deskriptif diperoleh temuan bahwa pekerja perempuan sebagai responden dalam penelitian ini mayoritas berada pada usia produktif, yaitu 32-51 tahun. sedangkan tingkat pendidikan responden sangat rendah, yaitu tamat SD dan tidak sekolah sebesar 55,71 %, tamat SMP sebesar 22,86%, dan tamat SMA sebesar 21,45%. Kondisi tersebut paling tidak menyebabkan pendapatan pekerja perempuan sebagai responden dalam penelitian masih relatif rendah, yaitu sebesar Rp 598,857 per kapita per bulan. Apabila dibandingkan dengan tingkat upah minimum Kabupaten Bantul sebesar Rp 1.125.500 per kapita per bulan, maka rata-rata pendapatan perempuan dalam studi ini masih sangat rendah, sehingga kontribusinya terhadap pendapatan keluarga masih relatif rendah, hanya sebesar 36,23%. Melalui analisis tabulasi silang yaitu pendekatan chi-square menunjukkan bahwa dalam penelitian ini umur mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap pendapatan pekerja perempuan, karena sebagian besar berada pada usia produktif. Sedangkan pendidikan tidak berpengaruh terhadap pendapatan pekerja perempuan, karena hampir sebagian besar pekerja perempuan masih berpendidikan rendah.

Actions (login required)

View Item