PROFILING MENTERI SUSI PUDJIASTUTI PADA MAJALAH DETIK (Studi Analisis Framing Berbasis Perspektif Gender tentang Profiling Menteri Susi Pudjiastuti dalam Pemberitaan Majalah Detik Mengenai Kebijakan Penenggelaman Kapal Ilegal di Perairan Indonesia Edisi 3-9 November 2014 &15-21 Desember 2014)

APRILIANTI, OKI (2015) PROFILING MENTERI SUSI PUDJIASTUTI PADA MAJALAH DETIK (Studi Analisis Framing Berbasis Perspektif Gender tentang Profiling Menteri Susi Pudjiastuti dalam Pemberitaan Majalah Detik Mengenai Kebijakan Penenggelaman Kapal Ilegal di Perairan Indonesia Edisi 3-9 November 2014 &15-21 Desember 2014). . pp. 1-15.

Text JURNALKOM04508.pdf Download (820kB)

Abstract

Penelitian ini menganalisis pemberitaan profiling Menteri Susi Pudjiastuti mengenai kebijakan penenggelaman kapal ilegal di perairan Indonesia berbasis perspektif gender pada Majalah Detik Edisi 3-9 November 2014 &15-21 Desember 2014. Penelitian ini ingin melihat bagaimana suatu peristiwa diberitakan oleh Majalah Detik, sehingga rumusan masalah yang ingin dibahas dalam penelitian ini adalah Analisis framing adalah analisis yang dipakai untuk melihat bagaimana peristiwa dipahami dan dibingkai oleh media. Peneliti menggunakan analisis framing model Robert N. Entman untuk menganalisis teks berita. Pada level konteks, peneliti melakukan wawancara dengan redaktur pelaksana atau editor, serta wartawan dari Majalah Detik, serta analisa berdasarkan proses framing Scheufelle. Data yang diperoleh dari dua level penelitian tersebut adalah teks dan konteks kemudian digabungkan dan menjadi frame besar Majalah Detik. Agar lebih terstruktur, peneliti juga menggunakan teknik yang digunakan oleh seorang wartawan untuk menciptakan konstruksi atau persepsi pembaca tentang gender, yaitu teknik penulisan biografi, teknik observasi partisipatoris, studi alokasi waktu, teknik penelitian partisipatif. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan metode penelitian yang dipakai ialah metode analisis isi kualitatif yang merupakan analisis media yang mendalam dan detail.

Actions (login required)

View Item