EFEKTIVITAS MEMORANDUM OF UNDERSTANDING (MoU) DALAM PEMBUATAN SUATU PERJANJIAN DI BIDANG PENDIDIKAN, STUDI KASUS DI UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA

Effendi, Darwin (2016) EFEKTIVITAS MEMORANDUM OF UNDERSTANDING (MoU) DALAM PEMBUATAN SUATU PERJANJIAN DI BIDANG PENDIDIKAN, STUDI KASUS DI UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.

	Text (Halaman Judul) 0HK11016.pdf Download (251kB)
	Text (Bab I) 1HK11016.pdf Download (228kB)
	Text (Bab II) 2HK11016.pdf Restricted to Registered users only Download (370kB)
	Text (Bab III) 3HK11016.pdf Download (132kB)

Abstract

Dalam penulisan ini, peneliti membahas tentang efektivitas memorandum of understanding (MoU) dalam pembuatan suatu perjanjian di bidang pendidikan, studi kasus di Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tentang seberapa jauh efektivitas memorandum of understanding dalam pembuatan suatu perjanjian, khususnya di bidang pendidikan. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian empiris yang dilakukan dengan kuesioner dan wawancara. Kuesioner ditentukan dengan cara special sampling yang diberikan kepada Kantor Kerja Sama dan Promosi Universitas Atma Jaya Yogyakarta dan dilakukan wawancara dengan Wakil Rektor III, Wakil Dekan III Fakultas Hukum, Ekonomi, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Atma Jaya Yogyakarta dan Kantor Promosi dan Kerja Sama Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Metode analisis menggunakan metode induktif. Dalam skripsi ini, telah ditemukan hasil penelitian, bahwa penggunaan memorandum of understanding dalam pembuatan suatu perjanjian di bidang pendidikan yang dilakukan oleh Universitas Atma Jaya Yogyakarta dikatakan belum efektif, karena telah ditemukan bahwa dari 56 memorandum of understanding di bidang pendidikan yang dibuat oleh Universitas Atma Jaya Yogyakarta dengan partner, hanya terdapat 2 atau 3,5% memorandum of understanding yang ditindaklanjuti ke dalam suatu perjanjian. Namun, mengenai memorandum of understanding di bidang pendidikan yang tidak ditindaklanjuti ke dalam suatu perjanjian, terdapat 43 atau 77% kegiatan yang terealisasikan dari 56 memorandum of understanding di bidang pendidikan yang dibuat tersebut, serta terdapat 11 atau 19,5% dari 56 memorandum of understanding di bidang pendidikan dalam keadaan tidur atau sleeping memorandum of understanding.

Actions (login required)

View Item