LEARNING CENTER DI KUBU RAYA, KALIMANTAN BARAT DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR PERILAKU

Benedicta, Vitia (2021) LEARNING CENTER DI KUBU RAYA, KALIMANTAN BARAT DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR PERILAKU. S1 thesis, Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Preview	Text (Vitia Benedicta) 170116835_Bab 0.pdf Download (206kB) | Preview
Preview	Text 170116835_Bab 1.pdf Download (545kB) | Preview
Preview	Text 170116835_Bab 2.pdf Download (1MB) | Preview
	Text 170116835_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 170116835_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB)
	Text 170116835_Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
Preview	Text 170116835_Bab 6.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Layanan dan kualitas pendidikan di semua jenjang pendidikan di Kubu Raya Kalimantan Barat menjadi persoalan umum. Ketidakmerataan akses untuk mendapatkan pendidikan kerap terjadi. Minat baca masyarakat Kubu Raya juga terhitung rendah. Meskipun perkembangan teknologi sekarang sudah semakin maju serta untuk mengakses informasi semakin beragam dan tidak hanya terbatas dari buku, namun masyarakat yang berpenghasilan rendah belum sanggup menjangkau pendidikan yang lebih berkualitas. Learning Center menjadi salah satu solusi dari permasalahan diatas. Learning Center merupakan bangunan edukasi yang dirancang untuk mengakomodasi kegiatan pembelajaran di luar kelas dengan bahan pembelajaran yang menarik dan cara yang edukatif serta didukung oleh fasilitas-fasilitas yang memadai. Learning Center yang menjadi satu- kesatuan dengan perpustakaan dapat menjadi fasilitas yang edukatif dan rekreatif untuk masyarakat. Konsep arsitektur perilaku environmental learning digunakan sebagai pendekatan dalam penekanan desain tata ruang luar dan tata ruang dalam yang edukatif dan rekreatif. Diharapkan perancangan Learning Center di Kabupaten Kubu Raya dapat menjadi wadah pendidikan informal yang edukatif dan rekreatif sehingga meningkatkan kualitas pendidikan di Kubu Raya.

Actions (login required)

View Item