PERANCANGAN ANTARMUKA APLIKASI M-LEARNING FIBER LEADERSHIP ACADEMY

Theys, Kenneth Vincentius (2024) PERANCANGAN ANTARMUKA APLIKASI M-LEARNING FIBER LEADERSHIP ACADEMY. S1 thesis, UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

Preview	Text (Kenneth Vincentius Theys) 200710681_Bab 0.pdf Download (590kB) | Preview
Preview	Text 200710681_Bab 1.pdf Download (396kB) | Preview
Preview	Text 200710681_Bab 2.pdf Download (442kB) | Preview
	Text 200710681_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (567kB)
	Text 200710681_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)
	Text 200710681_Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (675kB)
Preview	Text 200710681_Bab 6.pdf Download (398kB) | Preview

Abstract

Revolusi industri 4.0 mendorong berbagai perusahaan di berbagai industri untuk saling bersaing dalam memenuhi tuntutan era. Implementasi teknologi menuntut sumber daya manusia yang tangkas agar mampu mengoperasikannya. Oleh karena itu dibutuhkan pelatihan yang modern untuk menghasilkan sumber daya manusia yang adaptif dan kreatif. Menanggapi hal tersebut, PT. Telkom Akses membuat aplikasi e-learning berbasis web “Fiber Leadership Academy” dengan tujuan melatih karyawan mereka agar dapat berkembang, khususnya pengembangan aspek leadership. Namun, PT. Telkom Akses membutuhkan e learning yang bisa diakses dengan mudah pada platform mobile. Oleh karena itu, peneliti bekerja sama dengan PT. Telkom Akses untuk merancang aplikasi “Fiber Leadership Academy” versi mobile. Perancangan desain antarmuka menggunakan metode Design Thinking, dengan memanfaatkan aplikasi Figma untuk merancang antarmuka, dan Maze untuk menguji antarmuka. Pengujian juga menerapkan metode Usability Testing dan System Usability Score (SUS). Hasil penelitian membuahkan perancangan antarmuka yang mudah diakses, efisien, menarik, dan user friendly. Hal ini terlihat dari hasil pengujian terhadap karyawan PT. Telkom Akses yang berperan sebagai responden. Diperoleh nilai sebesar 83,3% pada aspek learnability, nilai 76,49% pada aspek efficiency, nilai 81,5 dengan grade “A” pada aspek satisfaction. Namun kendala muncul pada aspek errors yang memperoleh nilai error rate tinggi, sebesar 22,78%.

Actions (login required)

View Item