TANGGAPAN PENDIDIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) TERHADAP PROGRAM ACARA YUK KEEP SMILE (YKS) DI TRANSTV (Analisis Deskriptif Kualitatif Tanggapan Pendidik PAUD Wilayah Kabupaten Gunung Kidul Terhadap Program Acara Yuk Keep Smile (YKS) di TransTV Serta Efek Bagi Anak Didik PAUD)

Dwiuntoro, Flabianus Wahyu (2014) TANGGAPAN PENDIDIK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) TERHADAP PROGRAM ACARA YUK KEEP SMILE (YKS) DI TRANSTV (Analisis Deskriptif Kualitatif Tanggapan Pendidik PAUD Wilayah Kabupaten Gunung Kidul Terhadap Program Acara Yuk Keep Smile (YKS) di TransTV Serta Efek Bagi Anak Didik PAUD). S1 thesis, UAJY.

[img] Text (Halaman Judul)
KOM002423.pdf

Download (1073Kb)
[img] Text (Bab I)
KOM102423.pdf

Download (286Kb)
[img] Text (Bab II)
KOM202423.pdf
Restricted to Registered users only

Download (443Kb)
[img] Text (Bab IV)
KOM302423.pdf

Download (634Kb)

Abstract

Banyak pro dan kontra mengiringi suksesnya program Yuk Keep Smile (YKS) di masyarakat terkait dengan joged dan candaan para pendukung acaranya yang dianggap seronok dan kadang terjadi bullying dalam guyonan atau permainannya. Sebagai salah satu produk dari komunikasi massa tentu saja tidak hanya memberikan hiburan tetapi juga pendidikan kepada khalayak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui umpan balik yang berisi tanggapan para pendidik PAUD di wilayah Kabupaten Gunung Kidul terhadap program YKS yang ditayangkan oleh TransTV yang dilihat dari motif pendidik PAUD menonton program tayangan ini, fungsi pendidikan dari program tayangan ini kepada anak didik PAUD, efek dari program tayangan ini kepada anak didik PAUD, serta tanggapan secara umum para pendidik PAUD terhadap program tayangan ini. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan analisis deskriptis kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara terhadap lima pendidik PAUD di wilayah Gunung Kidul. Pendidik PAUD yang menjadi sumber telah mendidik PAUD lebih dari tiga tahun, sehingga lebih kompeten menjawab pertanyaan tentang anak didik mereka. Berdasarkan pembahasan dan analisis data diketahui bahwa ternyata tidak ada fungsi pendidikan dari program acara YKS ini. Hiburan yang ada dalam program acara ini tidak sesuai untuk anak didik PAUD, padahal sering sekali program ini menampilkan anak-anak sebagai pengisi acara. Efek yang ditimbulkan kepada anak didik PAUD juga sudah sampai pada efek behavioral dimana anak-anak didik PAUD menirukan goyangan dan nyanyian yang ada dalam program acara ini. Tanggapan secara umum dari para pendidik PAUD menyebutkan bahwa program ini bisa menghibur untuk orang dewasa tetapi tidak cocok untuk ditonton oleh anak-anak.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Tanggapan, Pendidikan Anak Usia Dini, Program YKS, Gunung Kidul
Subjects: Komunikasi > Jurnalisme
Divisions: Fakultas ISIP > Ilmu komunikasi
Depositing User: Editor UAJY
Date Deposited: 26 Jan 2015 10:31
Last Modified: 26 Jan 2015 10:31
URI: http://e-journal.uajy.ac.id/id/eprint/6602

Actions (login required)

View Item View Item