PEMBANGUNAN APLIKASI MOBILE PEMBELAJARAN TATA SURYA PADA ANAK SD MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY

LUHAU, GIOVANNI LAWING (2019) PEMBANGUNAN APLIKASI MOBILE PEMBELAJARAN TATA SURYA PADA ANAK SD MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY. S1 thesis, UAJY.

Text (GIOVANNI LAWING LUHAU) TF07343.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Pemanfaatan smartphone sebagai alat penyebaran informasi telah banyak diterapkan dalam berbagai bidang, salah satunya dalam bidang pendidikan. Smartphone digunakan sebagai media untuk mempermudah dalam proses penyampaian informasi terkait materi pembelajaran. Penggunaan smartphone juga sebagai dampak transisi dari perkembangan jaman yang sebelumnya dimana penyampaian materi pembelajaran masih menggunakan cara konvensional kemudian berubah menggunakan cara modern contohnya dengan media pembelajaran berbasis multimedia. Multimedia didefinisikan sebagai gabungan dari banyak perantara seperti teks, grafik, gambar, suara, video dan animasi yang tersusun atau dikombinasikan menjadi satu kesatuan sehingga menghasilkan suatu informasi baru di dalamnya. Salah satu pengembangan dari multimedia adalah augmented reality. Augmented reality merupakan teknologi intera ksi yang menggabungkan antara dunia nyata dan dunia maya. Penerapan augmented reality media pembelajaran tata surya berbasis android ini ditujukan agar dapat membantu proses pembelajaran anak mengenai tata surya dengan media tiga dimensi. Aplikasi pengenalan tata surya ini akan membantu dan memudahkan para orangtua maupun guru dalam menyampaikan materi pada anak-anaknya. Aplikasi ini berisi fitur-fitur yang mendukung pemanfaatan gambar tiga dimensi sehingga diharapkan dapat menarik minat anak untuk belajar.

Actions (login required)

View Item