PUSAT BERMAIN ANAK DI YOGYAKARTA

NDERA, ELISABETH EMA ONA (2006) PUSAT BERMAIN ANAK DI YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.

Text TA10800.pdf Restricted to Registered users only Download (22MB)

Abstract

Kegiatan bermain tidak pernah lepas dari kehidupan manusia, baik pada saat seseorang masih muda maupun sudah dewasa. Bagi manusia dewasa, bermain merupakan kegiatan untuk memperoleh hiburan setelah bekerja seharian. Namun, untuk anak-anak, bermain adalah hidup mereka dan hal ini merupakan sesuatu yang penting. Anak-anak dapat mengenal dan belajar mengenai bermacam-macam hal dari bermain. Bermain juga dapat meningkatkan kecerdasan anak-anak terutama bila berada di lingkungan yang tepat dengan rangsangan yang tepat pula. Pusat Bermain Anak di Yogyakarta ini merupakan bangunan yang berfungsi sebagai tempat bermain anak-anak usia 2 sampai 12 tahun yang dapat membantu perkembangan otak anak dengan pendekatan pada sifat-sifat anak yang suka akan kebebasan, bereksperimen dan bereksplorasi, memiliki daya imajinasi yang kuat dan suka akan sesuatu yang dinamis, aktif, dan bergerak. Perkembangan otak anak ini khususnya adalah pada perkembangan kecerdasan anak (multiple inteligence) dengan menyediakan lingkungan dasar yang dibutuhkan anak yang dapat menjadi wadah dari sifat-sifat anak tersebut. Konsep dasar perancangan Pusat Bermain Anak di Yogyakarta ini menggunakan konsep pengembangan empat kebutuhan dasar lingkungan yang dibutuhkan anak, yaitu yang dapat mendorong pergerakan, lingkungan yang nyaman, lingkungan yang membantu perkembangan kemampuan, dan lingkungan yang mendukung kontrol.

Actions (login required)

View Item