CHILD CARE CENTER DI YOGYAKARTA

Puspitasari, Rr. Prelia (2006) CHILD CARE CENTER DI YOGYAKARTA. S1 thesis, UAJY.

Text TA10848.pdf Restricted to Registered users only Download (31MB)

Abstract

Laksana sehelai kerta putih, seorang anak telah siap untuk ditempa, dilukis ataupun ditulis dengan pena orang tua dan lingkungan. Jika menginginkan manusia dewasa yang berbudi pekerti, luhur, berotak cerdas dalam menggunakan kepintaran, dari fase anaklah semua itu bisa dibentuk. Siapapun tentu menghendaki pendidikan terbaik bagi anak-anaknya. Dalam lima tahun pertama yang disebut The Golden Years, seorang anak mempunyai potensi yang sangat besar untuk berkembang. Pada usia ini 90% dari fisik otak anak sudah terbentuk. Pendidikan usia dini sangat diperlukan untuk menggali dan mengasah potensi yang dimiliki oleh seorang anak. Hal tersebut memerlukan perhatian khusus dan ketelatenan. Namun kesibukan yang dimiliki oleh wanita-wanita yang berperan ganda, yaitu sebagai ibu rumah tangga sekaligus wanita karier membuat mereka kurang dapat memberikan perhatian penuh bagi anak-anaknya. Sehingga keberadaan pendidikan usia dini seperti Child Care yang mempunyai fasilitas mulai dari tempat penitipan anak sampai dengan Taman Kanak-Kanak sangat dibutuhkan. Child Care Center di Yogyakarta, bukan hanya sebagai tempat bermain, namun juga sebagai fasilitas belajar. Child Care Center tersebut juga memiliki tempat dan lingkungan yang mendukung proses bermain dan belajar, yaitu melalui pengolahan tata ruang, bentuk-bentuk ruang, warna yang digunakan, serta elemen arsitektural yang dapat menstimulasi perkembangan kemampuan berpikir dan kreativitas anak usia dini tanpa mengesampingkan tingkatan dan proses perkembangan fisik dan psikologis anak. Diharapkan dengan tersedianya semua fasilitas tersebut di atas, maka kemampuan berpikir, potensi/talenta, pertumbuhan fisik dan psikologis anak dapat berkembang dengan lebih baik dan kreatif.

Actions (login required)

View Item