Pemanfaatan Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Komunikasi Lisan Anak TK Mutiara Hati Mataram

Nugrahutama, Fauzan (2021) Pemanfaatan Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Komunikasi Lisan Anak TK Mutiara Hati Mataram. S1 thesis, Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Preview	Text (FAUZAN NUGRAHUTAMA) 16 09 05934 1.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text 16 09 05934 2.pdf Download (446kB) | Preview
Preview	Text 16 09 05934 3.pdf Download (124kB) | Preview
	Text 16 09 05934 4.pdf Restricted to Registered users only Download (410kB)
Preview	Text 16 09 05934 5.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Tulisan ini membahas tentang pemanfaatan permainan tradisional untuk meningkatkan komunikasi lisan anak. Komunikasi merupakan kebutuhan yang sangat penting dalam kehidupan manusia sebagai mahluk sosial. Salah satu komunikasi yang penting untuk distimulasi sejak dini adalah kemampuan komunikasi lisan yang dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya jika dilakukan pada anak sejak dini adalah dengan cara bermain. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui manfaat permainan tradisional dalam perkembangan kemampuan komunikasi lisan anak TK. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Hubberman and Milles (Sugiyono, 2015:246). Penyajian data yang digunakan pada langkah ini adalah dalam bentuk teks naratif. Verifikasi data dilakukan dengan cara triangulasi data. Berdasarkan data penelitian, peneliti telah mengidentifikasi bahwa terjadi peningkatan kemampuan lisan anak di TK Mutiara Hati, melalui permainan tradisional Lung-Lung Se dan Meong Begang sebagai media/alat pembelajaran yang diterapkan dalam proses pembelajaran. Dukungan dan peran sekolah maupun orang tua mampu mendukung peningkatan komunikasi lisan anak.

Actions (login required)

View Item