EFEKTIVITAS E-KATALOG PADA PROSES PENGADAAN PEKERJAAN JASA KONSTRUKSI DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN AGAMA KANWIL DIY

Pamikatsih, Rr. Niken (2024) EFEKTIVITAS E-KATALOG PADA PROSES PENGADAAN PEKERJAAN JASA KONSTRUKSI DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN AGAMA KANWIL DIY. S2 thesis, UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

	Text (Rr. Niken Pamikatsih) 235027591_Bab 0.pdf Download (324kB)
	Text 235027591_Bab 1.pdf Download (361kB)
	Text 235027591_Bab 2.pdf Download (425kB)
	Text 235027591_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (312kB)
	Text 235027591_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (577kB)
	Text 235027591_Bab 5.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan e-katalog dalam pengadaan pekerjaan jasa konstruksi di lingkungan Kementerian Agama Kanwil DIY, mengidentifikasi kendala yang dihadapi pengguna, serta mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas hasil pengadaan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan informan utama adalah Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) dan penyedia jasa (kontraktor). Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan e- katalog terbukti meningkatkan efektivitas, terutama dalam hal akses cepat terhadap layanan dan produk yang dibutuhkan serta mempercepat proses administrasi. Namun, terdapat beberapa kendala, seperti kurangnya pelatihan teknis, keterbatasan koneksi internet, dan minimnya jumlah penyedia jasa yang terdaftar. Tantangan lain meliputi kesulitan menemukan harga yang wajar sesuai dengan anggaran dan kualitas yang diharapkan, serta risiko harga yang melebihi anggaran. Meskipun efektivitas meningkat, dampak penggunaan e-katalog terhadap kualitas hasil pengadaan konstruksi belum sepenuhnya terlihat karena kurangnya mekanisme evaluasi yang komprehensif. Penelitian ini menyarankan peningkatan pelatihan bagi pengguna dan pengembangan sistem evaluasi untuk meningkatkan efektivitas e-katalog.

Actions (login required)

View Item