Pembangunan Sistem Informasi Learning Management System dengan Fitur Rencana Pembelajaran dan Laporannya

Utama, Dean Prima (2024) Pembangunan Sistem Informasi Learning Management System dengan Fitur Rencana Pembelajaran dan Laporannya. S1 thesis, UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

Preview	Text (Dean Prima Utama) 200710920_Bab 0.pdf Download (523kB) | Preview
Preview	Text 200710920_Bab 1.pdf Download (405kB) | Preview
Preview	Text 200710920_Bab 2.pdf Download (498kB) | Preview
	Text 200710920_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (494kB)
	Text 200710920_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 200710920_Bab 5.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
Preview	Text 200710920_Bab 6.pdf Download (410kB) | Preview

Abstract

Adanya peningkatan signifikan pengguna internet di Indonesia, termasuk selama pandemi COVID-19, telah menciptakan peluang besar bagi sistem pembelajaran, khususnya melalui konsep online learning dan platform seperti Learning Management System (LMS). LMS telah mencapai 10,2 juta pengguna pada tahun 2022, menunjukkan keberhasilannya dalam memajukan pembelajaran yang lebih efisien. Namun, tantangan muncul bagi pengajar dalam merancang dan memantau pembelajaran secara efektif. Oleh karena itu, pembangunan sistem informasi laporan pada LMS dengan tampilan user friendly, data terpusat, rencana pembelajaran terstruktur, dan laporan yang diperlukan untuk meningkatkan efisiensi penggunaan. Dari permasalahan tersebut, dibangunlah sistem yang dapat mengatasi permasalahan tersebut. Sistem dibangun menggunakan teknologi framework Laravel sebagai backend dan Vue Js sebagai frontend. Sistem dibangun dengan berbagai fitur seperti pengolahan data-data, pembuatan rencana pembelajaran, hingga laporan yang ditampilkan sistem. Melalui proses pembangunan hingga pengujian terhadap pengguna, sistem informasi LMS dengan fitur rencana pembelajaran dan laporannya telah berhasil dibangun dengan baik. Melalui wawancara terhadap pengguna, sistem mendapatkan tanggapan positif. Semua fitur sistem dapat dengan mudah dan seusai dengan tujuan pemakaian dan memberikan kepuasan kepada pengguna akan dibangunnya sistem ini. Lalu, pengujian juga melibatkan pengisian kusioner dengan hasil data berupa 93,3% responden menyatakan bahwa rencana pembelajaran membantu proses pembelajaran menjadi lebih terstruktur, dan 93,4% responden menyatakan bahwa laporan membantu dalam memantau perkembangan pembelajaran dan siswa.

Actions (login required)

View Item