PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU GENERASI Y YANG DIMEDIASI OLEH ETIKA KERJA

Widayati, Ambar Sri (2025) PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU GENERASI Y YANG DIMEDIASI OLEH ETIKA KERJA. S2 thesis, UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA.

	Text (Ambar Sri Widayati) 235027847_Bab 0.pdf Download (530kB)
	Text 235027847_Bab 1.pdf Download (365kB)
	Text 235027847_Bab 2.pdf Download (477kB)
	Text 235027847_Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB)
	Text 235027847_Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (645kB)
	Text 235027847_Bab 5.pdf Download (866kB)

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk melakukan analisis pengaruh budaya organisasi dan dukungan organisasi terhadap kinerja guru gen Y yang dimediasi oleh etika kerja. Penelitian ini berfokus pada guru gen Y yang mengajar di SD sampai SMA Marsudirini. Penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan membagikan kuesioner secara online terhadap sebanyak 165 responden. Responden dipilih dengan menggunakan kriteria tertentu, yaitu karyawan yang sudah bekerja selama 1 tahun lebih dan berusia antara 28 – 43 tahun. Data kuantitatif yang sudah dikumpulkan dianalisis menggunakan PLS- SEM dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS V3. Hasil dari uji hipotesis penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi berpengaruh positif terhadap kinerja guru gen Y, dukungan organisasi berpengaruh positif terhadap kinerja guru gen Y, budaya organisasi berpengaruh positif terhadap etika kerja, dukungan organisasi berpengaruh positif terhadap etika kerja. Kemudian etika kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru gen Y. Etika kerja terbukti mampu memediasi hubungan antara budaya organisasi dan kinerja guru gen Y. Etika kerja terbukti mampu memediasi hubungan dukungan organisasi dan kinerja guru gen Y.

Actions (login required)

View Item